Nyheter från Pedagogiska institutionen

Ny forskning visar att otillräcklighet kan vara en kraftfull källa till lärande och utveckling.

Över 300 deltagare tog del av Nils Erikssons starka och ifrågasättande föreläsning om diagnoser och normer.

Kim Wickman föreläser om inkludering – för vem, hur och varför?

Närmare 1000 elever i årskurs 4 har i veckan fått uppleva snöglädje i Bräntbergsbacken.

Debattartikel av Björn Norlin, Anna Larsson, Johannes Westberg, Henrik Åström Elmersjö och David Sjögren.

Lärare från Pedagogiska institutionen vid Umeå universitet och Anderstorpsgymnasiet i Skellefteå deltog.

Björn Norlin och Anna-Lill Drugge beviljades medel från Vetenskapsrådet för sitt projekt inom lärarutbildning.

Färsk forskning om genus, status och professionsgränser inom den brottsutredande verksamheten i Sverige.

Magnus Ferry och Inger Eliasson medverkar i boken som markerar 50-årsjubileet för svensk idrottsforskning.

Nu ges grundlärarstudenter chansen att ta sig an verkliga skolutmaningar i sina examensarbeten.

Umeå universitet får bidrag för fem projekt och nätverk

Under Arctic Circle Assembly i Reykjavik deltog Björn Norlin och Mati Keynes från Pedagogiska institutionen.

Läraren Robert Holmgren är en av Umeå universitets pedagogiska pristagare 2024.

Mati Keynes från University of Melbourne är gästforskare under två månader vid Pedagogiska institutionen.

”Handlar det då om lärande, omvårdnad eller förvaring av elever?”