Johan Edin

Mitt forskningsområde handlar om att skapa en förståelse för, och kunskap om hur specialklasser för elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar legitimeras, organiseras och utvecklas

Kontakt

johan.edin@umu.se

090-786 80 37

Verksam vid

Doktorand vid Pedagogiska institutionen

Hus Y, Beteendevetarhuset Umeå universitet, Mediagränd 14, Beteendevetarhuset, 901 87 Umeå

Mer om området Specialpedagogik

Organisatoriskt lärande: och särskiljande (special)pedagogiska verksamheter

Akademiska avhandlingar vid Pedagogiska institutionen, Umeå universitet, 136

Edin, Johan

Segregated special educational solutions designated for pupils diagnosed with neurodevelopmental disorders: School leaders' understandings

Education Inquiry

Edin, Johan

The role of pupil assistants in segregated special education settings

Reykjavík: University of Iceland 2022

Edin, Johan

Inclusion as mental models: Learning processes among educational teams in special classes

Utbildning och Lärande / Education and Learning, Falun: Högskolan Dalarna 2022, Vol. 16, (1) : 69-86

Edin, Johan

The identity making of teachers, pupil assistants and the diagnosed pupil: discourses in the context of segregated special education units

Emotional and Behavioural Difficulties, Routledge 2022, Vol. 27, (4) : 344-356

Edin, Johan

Developing segregated special education units?: an organisational perspective on learning processes in educational teams in Sweden

Edin, Johan

Visa publikationer i DiVA

Forskningsprojekt

1 augusti 2018

Särskiljande lärmiljöer för elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Arbetslag som lärande organisationer?

Publicerad: 09 sep, 2024

ADHD och autism

Publicerad: 13 jun, 2022

VK: Otydliga mål för resursskolor