Pedagogiska institutionen

27 professorer skriver i Göteborgs-Posten att barns digitala verklighet dessvärre inte tas på allvar.

Inger Eliasson, forskare och docent i pedagogik, får Innovationspris av Nordea och Umeå universitet.

Idrottsstudenter visade upp sina examensarbeten genom posters och korta muntliga presentationer.

Just nu pågår en pilotstudie om problemen med rekrytering av barn och ungdomar på idrottsplatser.

Symposium 7-8 maj om hur digital teknik kan möta utbildningens stora samhällsutmaningar.

Ny forskning visar att otillräcklighet kan vara en kraftfull källa till lärande och utveckling.

Erica Isberg får priset för sin enastående pedagogiska förmåga och sitt genuina engagemang

Simon Skog har skrivit om hur lärarens fysiska frånvaro och den digitala miljön påverkar undervisningen.

Josefin Ånger skriver sin monografi om hur övergången konstrueras i lärares tal och i policy.

Elisa Serrano har studerat hur historielärare uppfattar möjligheter och hinder med VR i undervisningen.

Charlott Wikström och Badegül Eren Aydinlik har varit redaktörer för första numret av tidskriften Vägval 2025.

Sophia Rudeberg studie handlar om hur kommunala huvudmän kommunicerar och tillämpar förskolans läroplan.

Maria Liljeholm Bångs artikel handlar om vilka idéer om professionalism som finns i styr- och kursdokument.