Barnrätt (Juristprogrammet)

Så här börjar du

• 2. Registrera dig på kursen

  När du har tackat ja till din plats, måste du registrera dig på kursen. För den här kursen ska du själv registrera dig på Studentwebben innan kursstart. Webbregistreringen öppnar den 23 augusti och funktionen kommer att vara öppen till och med den 31 augusti.

  För att du ska kunna registrera dig på kursen krävs det att du är antagen till kursen och att du har aktiverat ditt Umu-id. Umeå universitet erbjuder alla studenter ett användarkonto i samband med antagningen och mer information hittar du nedan, under rubriken: "Ny vid Umeå universitet".

  Under fliken ”Registrering” på webbplatsen https://www.umu.se/student/mina-studier/sa-funkar-studentwebben/ finns mer information som beskriver hur registreringen går till.

  Det finns särskilda förberedelseuppgifter till den första sammankomsten, se information om det längre ner på den här sidan.

  Fäll ihop

• 3. Börja kursen

  2021-08-30

  Tid: Under dagen

  Plats: Lärplattformen Canvas

  Schema

  Datum för de fem sammankomsterna:

  1. Den 2-3 september (nätundervisning)
  2. Den 23-24 september (nätundervisning)
  3. Den 14-15 oktober
  4. Den 4-5 november
  5. Den 13-14 december

  Fäll ihop

Om kursen

• Kursens upplägg

  Varmt välkommen till kursen Barnrätt 15 hp, ht 2021!
  
  Kursen är valbar på avancerad nivå både på socionomprogrammet och på juristprogrammet och har därför en blandad studentgrupp – något som särskilt brukar uppskattas av deltagare. Kursen går på halvfart och sträcker sig över hela terminen. Upplägget är studerandeaktiva arbetsformer med möjlighet till egen fördjupning. Undervisningen ges vid fem obligatoriska sammankomster i Umeå som vanligen är två arbetsdagar vardera. Mellan sammankomsterna sker eget arbete individuellt och i grupp. Examination sker genom olika seminarier som bygger på förberedelsearbete individuellt och i grupp, och genom en avslutande individuell skrivuppgift där det även ingår att kritiskt värdera sin egen och en studiekamrats kunskaps(re)produktion (kamrat- och självvärdering).

  Kursens upplägg möjliggör distansstudier, men sammankomsterna utgör kursens undervisningsinnehåll och examination vilket innebär att du också måste vara med på plats i Umeå för att kunna bli godkänd på kursen. Höstterminen 2021 kommer dock att inledas med distansundervisning, vid sammankomst 1 och 2, med anledning av pandemin. Ifråga om sammankomst 3-5 vet vi inte huruvida det blir distans/nät-undervisning eller om det blir campusundervisning; vi måste avvakta Rektors beslut som ska komma efter sommaren.

  HT 2021 startar den 30 augusti, och från terminsstartsdagen kommer videoföreläsningar, bland annat med kursintroduktion, att finnas på Canvas. Den 31 augusti kl. 15:15-16:00 kommer kursansvarig att finnas tillgänglig i Zoom för eventuella frågor kring kursens innehåll och upplägg. Kursens första obligatoriska inslag (seminarium, via Zoom) startar torsdag 2 september kl. 10:15.
  
  Datum för sammankomsterna:
  Sk. 1. Den 2-3 september (nätundervisning)

  Sk. 2. Den 23-24 september (nätundervisning)

  Sk. 3. Den 14-15 oktober

  Sk. 4. Den 4-5 november

  Sk. 5. Den 13-14 december

  Om kursens innehåll
  Kursen avser att ge fördjupad kunskap om barnrätten som rättsområde och forskningsfält, om barnrättens grundläggande begrepp samt om olika teoretiska perspektiv på barn och barnrätt. Till lärandemålen hör också en fördjupad förmåga att använda barnrättens rättskällor vid rättstillämpning inom olika professionsområden som direkt eller indirekt berör barn och förmåga att självständigt identifiera och analysera barnrättsliga problem.

  Vi ses i höst!

  Hälsar Maria Forsman maria.forsman@umu.se (kursansvarig), lärarlag och gäster.

  Fäll ihop

• Förberedelser inför sammankomst 1

  Vid sammankomst 1 introduceras och behandlas kursens teoretiska grunder, kursens lärandemodell, det barnrättsliga materialet och barnrättsliga problem. Inför sammankomsten finns dessa förberedelsefrågor:

  Barnrättsliga utgångspunkter och utmaningar: Fundera över den kunskap och de synsätt som du tar med dig till kursen när det gäller barns rättigheter och barns ställning i familjen och i samhället. Vad vill Du särskilt betona när det gäller barns situation och rättsliga position idag? Var finns de främsta barnrättsliga bristerna?
  Fundera också över barnrätt och barnets röst i media idag: I vilken mån, när och hur framställs barn och barns rättigheter i media? Använd en aktuell dagstidning (nätupplaga går också bra). Läs igenom alla rubriker och ämnen och anteckna de som relaterar till barnrätt tillsammans med en uppskattning av hur stor andel dessa utgörs av i relation till andra nyheter (För att göra detta krävs att du först tänker ut en arbetsdefinition på vad ”barnrätt” är.) I ditt eller dina exempel på barnrättsliga nyheter, fundera på följande: I vilken mån är nyheten kunskaps- eller erfarenhetsbaserad? Framkommer barnets egna röst och synpunkter? Används foto på barnet/barn? Vad vill du särskilt betona i den generella frågeställningen om hur barn (barns synpunkter, bilder på barn, etc.) ”används” i (nyhets-)media idag? Skriv ner dina tankar och iakttagelser.
  
  Observera att frågorna är allmänna och utgår mer från dina värderingar och reflektioner än specifika källor och teoretiska utgångspunkter. Syftet med förberedelserna är att samlas och mötas i samtal om barn och juridik, och om olika synsätt på barn. Notera också om det finns viktiga barnrättsliga utmaningar som Du tänker är frånvarande i nyheter/debatt, och som du tycker är särskilt viktiga att lyfta fram.

  Fäll ihop

Kontakta oss