Arbetsliv och hälsa, introduktionskurs, 7,5 hp

Innehåll

Kursen syftar till att ge inblick i fysiska, psykologiska och sociala förhållanden som har betydelse för arbetsliv och hälsa. Relationer mellan arbete och hälsa belyses på individ-, grupp-, organisations- och samhällsnivå. En introduktion ges till arbetsmiljöfrågor, arbetsmiljöarbete och hälsofrämjande arbete. Kursen ska även ge inblick i de stöd och kontrollsystem som kringgärdar arbetsliv och hälsa, samt hur arbetsmiljön kan värderas och mätas ur olika aspekter.

Förväntade studieresultat

• Tillämpa teorier om hur arbetet påverkar människors hälsa/ohälsa och organisationens produktivitet
• Redogöra för grunderna i hur arbete och hälsa kan värderas och mätas ur olika aspekter
• Analysera komplexa problemställningar inom arbete och hälsa, identifiera adekvata åtgärdsförslag samt motivera det preventiva förhållningssättet, även med begränsad information
• Muntligen och skriftligen ge skäl för teamets betydelse och utmaningar i hanteringen av komplexa arbetsmiljöproblem
• Träna färdighet i hantering av den komplexa interaktionen mellan arbetsgivare, anställd och andra samhällsaktörer inom arbete och hälsa
• Göra bedömningar utifrån vetenskapliga, etiska och samhälleliga aspekter inom arbetsliv och hälsa
• Visa insikt om vetenskapens möjligheter och begränsningar inom arbete och hälsa och om aktörernas ansvar för hur den används

Behörighetskrav

Kandidatexamen eller yrkesexamen om minst 180 hp, varav 15 hp självständigt arbete.

Undervisningens upplägg

Kursen baseras på problembaserat lärande, där studentens egen aktivitet och arbete, individuellt eller i grupp, är avgörande. Undervisningen bedrivs både på campus vid två sammankomster och nätbaserat. Vid sammankomsterna på campus sker undervisningen i form av föreläsningar, seminarier och gruppövningar. Den nätbaserade delen av kursen innehåller framför allt grupparbeten, med bland annat nätbaserade gruppmöten och inlämning av obligatoriska uppgifter. Närvaro och aktivt deltagande vid seminarier och gruppövningar är obligatoriska. Rätten att erhålla undervisning inklusive handledning gäller endast under den tid som det kurstillfälle pågår som studenten har registrerats på.
 

Examination

Kursen examineras både genom individuella och gruppbaserade uppgifter, där vissa gruppövningar och seminariemoment är obligatoriska. Det ingår även nätbaserade inlämningsuppgifter, där tre av dem är gruppuppgifter och två uppgifter är individuella.

På de obligatoriska momenten sätts betygen underkänd (U) och godkänd (G), och på en av de individuella inlämningsuppgifterna sätts betyget underkänd (U), godkänd (G) och väl godkänd (VG), det andra har betygen underkänd (U) och (G). På hela kursen ges något av betygen underkänd (U), godkänd (G) och väl godkänd (VG). För att bli godkänd på hela kursen krävs att skriftliga uppgifter och alla obligatoriska moment är godkända. Betyget utgör en sammanfattande bedömning av resultaten från examinationens olika delar och sätts först när alla obligatoriska moment är godkända 

Om särskilda skäl föreligger har examinator rätt att besluta om annan examinationsform. För studerande som inte blivit godkänd vid ordinarie prov anordnas ytterligare provtillfälle. Student som erhållit godkänt betyg får inte genomgå förnyat prov. En student som utan godkänt resultat har genomgått två prov för en kurs eller en del av en kurs, har rätt att få en annan examinator utsedd, om inte särskilda skäl talar emot det. Skriftlig begäran inges till studierektor. 
 

Övriga föreskrifter

Tillgodoräknande
Tillgodoräknande student har rätt att få prövat om en tidigare utbildning eller verksamhet kan godtas för tillgodoräknande. För närmare information se: www.umu.se/utbildning/antagning/tillgodoraknande/