Hoppa direkt till innehållet
printicon
Huvudmenyn dold.

Historia i bagaget En historiedidaktisk studie om varför historiemedvetande uttrycks i olika former

Doktorandprojekt The purpose of this study was to analyze and discuss why historical consciousness may be expressed in different ways and possible causes for these differences.

High school students' and history student teachers’ answers to a historical test were analyzed in relation to historical consciousness.

Projektöversikt

Projektperiod:

Startdatum: 2014-09-01

Medverkande institutioner och enheter vid Umeå universitet

Institutionen för idé- och samhällsstudier, Lärarhögskolan

Projektbeskrivning

Forskningsledare:
Lars Andersson Hult

Länk till avhandlingen