Digital teknik som stöd för kommunikation och lärande under VFU

Forskningsprojekt Lärarhögskolan har en övergripande målsättning om att höja kvaliteten i lärarutbildningen och utveckla studenternas professionsanknytning.

Projektets syfte är att bidra till utveckling av verksamhetsförlagd utbildning avseende förbättrad professionsanknytning för studenterna, tydligare progression samt fördjupad samverkan mellan Tannbergsskolan i Lycksele kommun och Lärarhögskolan vid Umeå universitet.

Projektansvarig

Robert Holmgren Universitetslektor

E-post

090-786 67 48

Projektöversikt

Projektperiod:

2019-01-01 – 2019-12-31

Finansiering

Umeå universitet, Lärarhögskolan

Medverkande institutioner och enheter vid Umeå universitet

Pedagogiska institutionen, Samhällsvetenskaplig fakultet

Forskningsområde

Pedagogik

Projektmedlemmar

Torbjörn Lindmark Universitetslektor

E-post

090-786 98 10

Projektbeskrivning

Projektet syftar till att:

höja kvaliteten i lärarutbildningen
utveckla studenternas professionsanknytning
höja statusen på verksamhetsförlagd utbildning (VFU)
utveckla varaktiga strategier och kontinuitet för samverkan
stimulera till gemensamt forsknings- och utvecklingsarbete mellan kommuner och lärarhögskolan vid Umeå universitet.

Målet är att, tillsammans med studenter och handledare vid Tannbergsskolan Lycksele, utveckla och utprova en IT-stödd modell för processinriktade trepartssamtal mellan studenter, handledare och universitetslärare under VFU 3. Vidare är målet att modellen ska kommuniceras till andra ämnesinriktningar inom lärarhögskolan och till VFU-handledare på andra skolor.