HESSD-seminariet (The History and Education/Social Studies Didactics Seminar) bjuder in till seminarium med Henrik Åström Elmersjö som presenterar ett utkast till ett bokkapitel med titeln ”Undervisning om historiebruk för bildning eller färdighet? Epistemologiska förhållningssätt hos lärare”
I HESSD-seminariet (The History and Education/Social Studies Didactics Seminar) presenteras utbildningshistorisk och SO-didaktisk forskning. Det innefattar områden som fostran och utbildning, läroplanshistoria och läroplansstudier, samt de samhällsorienterande skolämnenas utformning och förmedling i skolan. Det innefattar också områden som historiekultur, historiemedvetande och historiebruk utanför skolans ram som del i skapandet av olika slags identiteter. Om du vill delta i ett seminarium, kontakta seminarieledare Anna Larsson för textunderlag.
