Fri forskning viktigt inom utbildningsvetenskap

Pernilla Nilsson, Vetenskapsrådets huvudsekreterare för utbildningsvetenskap.

BildPer Melander

Fri forskning är viktig eftersom utbildning är komplext och en stor variation av områden behöver belysas

Per-Åke Rosvall, professor i pedagogiskt arbete, säger att vart fjärde år skriver regeringen en forskningsproposition. Propositionen anger förslag på befintliga och nya forskningssatsningar och budget.
 
– Och inför regeringens arbete med forskningspropositionen, skriver Vetenskapsrådets ämnesråd och kommittéer forskningsöversikter, för att ge regeringen underlag för att skriva propositionen, säger Per-Åke Rosvall.
 

Dan Porsfelt, Koordinator för utbildningsvetenskap och sekreterare i Utbildningsvetenskapliga kommittén på Vetenskapsrådet.

BildPer Melander

– Därför var Pernilla Nilsson och Dan Porsfelt från Vetenskapsrådets Utbildningsvetenskapliga kommitté (UVK) på besök för att presentera ett utkast av forskningsöversikten inom utbildningsvetenskap. Förutom i Umeå kommer Pernilla och Dan även att presentera utkastet vid Stockholms, Lunds, Göteborgs och Linköpings universitet.

Varför är den här typen av möten och utbyten med VR viktiga?

– Dessa möten är viktiga för UVK för att samla information om vad som är viktigt vid respektive lärosäte. I utkastet presenteras till exempel förslag på satsningar, vilka det är viktigt att få återkoppling på. Det är också viktigt att forskare vid Umeå universitet får lyfta de områden som är viktiga för dem.

Per-Åke Rosvall, professor i pedagogiskt arbete, Institutionen för estetiska ämnen.

BildPer Melander

Vad har ni fått med er från dagens diskussioner?

– Vid mötet framkom flera synpunkter på hur underlag och statistik kunde förtydligas. Dessutom kom förslag på hur rekommendationer för satsningar kunde omformuleras för att bli mer inkluderande och täcka flera forskningsinriktningar.

Vilka möjligheter och utmaningar ser ni framåt inom utbildningsvetenskap?

– En utmaning för utbildningsvetenskap är att forskningsanslag över tid har blivit mer riktade. Ett exempel är att det varit stora satsningar på forskarskolor, vilket är bra, men finansieringen av forskning för forskare tidigt i karriären motsvarar just nu inte antalet disputerade från forskarskolorna.

Per-Åke Rosvall säger vidare att om UVK friare kunde påverka hur forskningsmedlen skulle användas, så skulle det gå att varva forskarskolor med etableringsbidrag för att få tydligare karriärvägar för forskare.

– Ett annat exempel är att regeringens forskningssatsningar är öronmärkta för ett visst område, vilket gör att andel fri forskning minskar. Fri forskning är viktig eftersom utbildning är komplext och en stor variation av områden behöver belysas.