NYHET
Vad innebär AI för vårt sätt att tänka, skapa och lära? I höst bjuder satsningen AI för lärande in till gemensam läsning och samtal genom en ny läsecirkel och ett fristående litteraturseminarium.
Det är inte användning av enskilda verktyg som står i centrum, utan större frågor om hur AI kan påverka kunskap, lärande och akademiskt arbete. Deltagarna får möjlighet att pröva sina tankar tillsammans med andra och möta olika perspektiv.
Läsecirkel med plats för nyfikenhet och tvivel
Hur kan vi förstå AI som teknik, samarbetspartner och konkurrent? Den 6 oktober startar läsecirkeln How to think on AI, där poddar, föreläsningar, akademiska texter och skönlitteratur öppnar för samtal om AI:s roll inom akademin. Frågorna sträcker sig från kunskap och kreativitet till etik och teknikens koppling till naturresurser.
Här behöver deltagarna varken ha förkunskaper eller en färdig ståndpunkt. Nyfikenhet och intresse för frågorna räcker och både studenter och medarbetare är välkomna. Gruppen följs åt under fyra sammanhängande träffar, med tid att fördjupa resonemang och låta nya frågor ta form. Vid en av träffarna möts deltagare från läsecirklar vid andra lärosäten, denna gång digitalt.
Tillfällena är avsedda att ge utrymme för gemensam reflektion och fördjupade samtal om AI:s betydelse för högre utbildning.
Litteraturseminarium om AI och vårt tänkande
För den som vill delta vid ett enstaka tillfälle hålls litteraturseminariet Thinking – Fast, Slow and Artificial den 27 oktober. Här står mänskligt resonerande i centrum: Hur påverkas vårt eget tänkande när vi tar hjälp av AI, och vad kan det innebära för undervisning och studenters lärande?
Shaw och Nates (2026) preprint Thinking – Fast, Slow and Artificial: How AI is Reshaping Human Reasoning and the Rise of Cognitive Surrender ger utgångspunkt för en kritisk diskussion tillsammans med kollegor. Deltagarna kan läsa hela texten eller välja delar som väcker särskilt intresse och ta med egna frågor till samtalet. Seminariet hålls på engelska via Zoom.
AI för lärande
Båda aktiviteterna ingår i AI för lärande, Umeå universitets satsning på kunskapsutveckling, erfarenhetsutbyte och kollegialt lärande om AI. De olika tillfällena vill ge tid att stanna upp vid frågor som väcks i studier, undervisning och forskning. Anmälan sker via länkarna nedan.
