Professor i socialt arbete, docent i vetenskapsteori, verksam inom ramen för forskningsprofilen Age, Ageing and Social Welfare.
Undervisning
Handledning av doktorander. Undervisning på grund-, master- och forskarutbildningsnivå framför allt med inriktning på vetenskapsteori, etik och genusvetenskap.
Forskning
Min avhandling i vetenskapsteori inriktades på frågor där kunskapsteori (med dess inriktning på vetande och skepsis) möter handlingsfilosofi (med dess inriktning på handlande och visshet). Denna orientering gjorde det möjligt att undersöka kunnandets respektive vetandets fenomenologiska struktur, samt identifiera existentiell tillit (bl a tillit till levd värld, levd erfarenhet och självtillit) som en avgörande förutsättning för vår förmåga till kunnigt handlande och vetande.
I min fortsatta forskning har jag teoretiserat och undersökt teman som också är centrala i socialt arbete som vetenskapsområde och som praxis. Temana (utan inbördes rangordning) är: i) människan som social, relationell och samhandlande varelse (en av hörnstenarna för socialt arbete vare sig vi tänker på utsatta grupper generellt, klienter eller yrkesutövare); ii) sociala och strukturella maktordningar i samhället; iii) bemötande, mänsklig värdighet och respekt; iv) kunskapsformer, förhållandet mellan teoretiskt vetande och praktiskt kunnande samt profession och vetenskap v) metodologi – d v s förhållandet mellan vetenskaplig ansats, grundläggande forskningsfrågor, forskningsobjekt och metod; och slutligen vi) känslors sociala aspekter och effekter.