"False"
Hoppa direkt till innehållet
printicon
Huvudmenyn dold.

Kalender

Här hittar du alla våra kommande aktiviteter vid UPL.

Kalender

Designa en pedagogisk Canvassida
tis
24
mar
Designa en pedagogisk Canvassida
Tid 13:00 - 15:00 24 mars 13:00 - 15:00
Plats Online, Zoom

Workshop. Verkstad för dig som vill designa en strukturerad och tillgänglig sida i Canvas.

april

Stöd i programdesign - Programme Curriculum Agility
ons
8
apr
Stöd i programdesign - Programme Curriculum Agility
Tid 09:00 - 12:00 8 april 09:00 - 12:00
Plats Läraren, UPL

Workshop. För dig som programansvarig eller arbetar med att utveckla program

KOM - Workshop: Feedback on demand
ons
8
apr
KOM - Workshop: Feedback on demand
Tid 13:00 - 16:30 8 april 13:00 - 16:30
Plats Läraren, UPL

Kurs/Utbildning. Denna workshop kommer att behandla hur man kommunicerar med en person när man ger feedback i en lärmiljö

Anmäl dig till Forskarhandledning i praktiken HT26
ons
15
apr
Anmäl dig till Forskarhandledning i praktiken HT26
Tid 00:00 - 23:59 15 april 00:00 - 23:59
Plats Online, Zoom

Kurs/Utbildning. Handleder du doktorander eller kommer du snart att göra det? Då är denna kurs rätt för dig.

Canvas New Quizzes
ons
15
apr
Canvas New Quizzes
Tid 10:00 - 12:00 15 april 10:00 - 12:00
Plats Online, Zoom

Workshop. Under hösten 2025 påbörjas införandet av Canvas nya Quiz-funktion, New Quizzes

New as a university teacher
ons
15
apr
New as a university teacher
Tid 15 april kl. 23:59 till 16 april kl. 00:00 15 april kl. 23:59 till 16 april kl. 00:00
Plats Läraren, UPL

Kurs/Utbildning. Are you new to teaching, or are you in the process of holding your first lectures, or just generally unsure about your role as a future teacher?

Framgångsrik vetenskaplig publicering
ons
22
apr
Framgångsrik vetenskaplig publicering
Tid 14:00 - 16:00 22 april 14:00 - 16:00
Plats Läraren, UPL

Workshop. Workshopen fokuserar på hur du kommunicerar din forskning pedagogiskt i publiceringsprocessen.

Pedagogisk meritering I: Att förstå pedagogisk portfölj
tor
23
apr
Pedagogisk meritering I: Att förstå pedagogisk portfölj
Tid 13:00 - 16:00 23 april 13:00 - 16:00
Plats Online, Zoom

Workshop. Under denna verkstad ges möjlighet att förstå vad pedagogisk meritering är och hur pedagogisk skicklighet kan dokumenteras.

maj

Stöd i programdesign - Learner Experience Design
ons
6
maj
Stöd i programdesign - Learner Experience Design
Tid 09:00 - 12:00 6 maj 09:00 - 12:00
Plats Läraren, UPL

Workshop. För dig som programansvarig eller arbetar med att utveckla program

KOM - Workshop: De-stereotyping (They/their))
ons
6
maj
KOM - Workshop: De-stereotyping (They/their))
Tid 13:00 - 16:30 6 maj 13:00 - 16:30
Plats Läraren, UPL

Workshop. I denna verkstad övar vi på hur vi kan få till en inkluderande miljö i undervisningssammanhang

Höj kvaliteten på video i din undervisning
tis
12
maj
Höj kvaliteten på video i din undervisning
Tid 10:00 - 12:00 12 maj 10:00 - 12:00
Plats Online, Zoom

Workshop. Den här workshopen ger en praktisk genomgång av hur du kan förbättra dina egenproducerade undervisningsvideor.

Think Tank: AI i högre utbildning
tis
12
maj
Think Tank: AI i högre utbildning
Tid 10:00 - 16:30 12 maj 10:00 - 16:30
Plats Aula Biologica

Konferens. Välkommen till Think Tank, en inspirerande dag med spännande gäster.

AI i undervisningspraktiken
tis
12
maj
AI i undervisningspraktiken
Tid 10:00 - 12:00 12 maj 10:00 - 12:00
Plats Learning Lab

Workshop. Hur används AI i det ämnesområde du undervisar i?

AI och utbildning: Risker och potential
tis
12
maj
AI och utbildning: Risker och potential
Tid 10:00 - 12:00 12 maj 10:00 - 12:00
Plats Läraren

Workshop. En verkstad där vi diskuterar möjligheter och utmaningar med AI.

Lärarens roll och AI
tis
12
maj
Lärarens roll och AI
Tid 10:00 - 11:30 12 maj 10:00 - 11:30
Plats Nat.D.400

Workshop. Hur AI påverkar lärarens roll i planering, genomförande och utveckling av undervisning i högre utbildning.

juni

KOM-Workshop: Information or Exformation
ons
3
jun
KOM-Workshop: Information or Exformation
Tid 08:30 - 12:00 3 juni 08:30 - 12:00
Plats Läraren, UPL

Kurs/Utbildning. Hur kan vi säkerställa att det vi ger studenter instruktioner på ett tydligt och effektivt sätt som främjar lärande?

Senast uppdaterad: 2023-03-30