Bild: Adobe stock
Vår forskningsmiljö fokuserar på skolledarskap, styrning, organisering och arbetsmiljö. Vi studerar hur rektorer och skolledare kan skapa hållbara förutsättningar för lärande, leda pedagogisk utveckling och hantera komplexa organisatoriska utmaningar. Forskningen är både nationell och internationell, och vi deltar i flera globala nätverk för att bidra med kunskap som stärker skolledarutvecklingen i Sverige och världen.
Malin Benerdal har utsetts till landets första docent i utbildningsledarskap.
Rådet ska bistå Skolverket med en bred vetenskaplig förankring om utbildning inom skolväsendet.
Forskningsområden visar på ett komplext fält som inkluderar ledarskap, styrning och organisering.
Forskning visar att arbetsmiljön och organisationen har en avgörande betydelse.
Lars Norqvist berättar om sitt nya forskningsprojekt om AI-applikationer
Centrum för skolledarutveckling har gett ut en antologi
Avhandlingen ”Ledarskap för lärares lärande, förstelärare som lärarledare”
