Information till studenter och medarbetare med anledning av covid-19 (Uppdaterad: 15 april 2021)
Forskningsprojekt Vad tycker gymnasielärare i baltiska och nordiska länder om bevis och bevisning? Vilka pedagogiska synsätt har de om bevis? Finns det skillnader mellan olika länder? De här frågorna utforskas i det här projektet.
Syftet med det här projektet är att undersöka vilken status bevis och bevisföring har i undervisning av matematik i baltiska och nordiska länder. Vi kommer att fokusera huvudsakligen på gymnasienivå. Först ska vi undersöka lärarnas åsikter om bevis och bevisföring och deras pedagogiska åsikter om dessa. Senare ska vi också analysera läroplaner och läroböcker.