I anslutning till Årshögtiden firas årets pedagogiska pristagare och excellenta lärare med panelsamtal och diplomutdelning.
Årshögtidens pedagogiska samtal 2025 hölls i Ljusgården, Lärarhuset, torsdag 16 oktober kl. 10.15-12.30. De pedagogiska pristagarna och excellenta lärarna deltog i panelsamtal och vicerektor Cathrine Norberg delade ut diplom.
Moderatorer var Karin Danielsson, Informatik, och Lars-Daniel Öhman, Matematik och matematisk statistik.
Samtalen spelades in och har publicerats i efterhand på denna sida.
Läs om årets pedagogiska pristagare och excellenta lärare.
Jesper Andersson, Universitetsadjunkt, Institutionen för samhällsmedicin och rehabilitering, Medicinska fakultetens pedagogiska pris.
Anders Blomberg, Professor, Institutionen för folkhälsa och klinisk medicin, Umeå medicinska studentkårs pedagogiska pris för forskarutbildning. Priset delades ut vid kårens egen högtid.
Solveig Bollig, Martina Terrazzano, Kajsa Törmä och Paulette van der Voet
Doktorander, Institutionen för språkstudier, Humanistiska fakultetens pedagogiska pris.
Jenny Dufweke, Studievägledare, Pedagogiska institutionen, Umeå studentkårs studievägledarpris.
Therese Enarsson, Universitetslektor, Juridiska institutionen, Umeå studentkårs pedagogiska pris.
Ann-Sofie Henrikson, Universitetslektor, Juridiska institutionen, Samhällsvetenskapliga fakultetens pedagogiska pris.
Anders Hofer, Docent, Institutionen för medicinsk kemi och biofysik, Umeå medicinska studentkårs pedagogiska pris för grundutbildning. Priset delades ut vid kårens egen högtid.
Erica Isberg, Universitetsadjunkt, Pedagogiska institutionen, Lärarhögskolans pedagogiska pris.
Lisa Lundin, Universitetslektor, Kemiska institutionen, Teknisk-naturvetenskapliga fakultetens pedagogiska pris.
Olow Sande, Universitetslektor, Institutionen för matematik och matematisk statistik, Umeå naturvetar- och teknologkårs pedagogiska pris. Priset delades ut vid kårens egen högtid.
Susanne Haugen, Universitetslektor, Institutionen för språkstudier.
Ulrika Ottander, Docent, Institutionen för klinisk vetenskap