"False"
Hoppa direkt till innehållet
printicon
Huvudmenyn dold.

Betydelsen av samspel mellan matematiska uttrycksformer för elevers lärande av taluppfattning

Forskningsprojekt Praktiknära forskning i samverkan mellan universitet och skola inom ramen för ULF (utbildning, lärande och forskning).

Projektets syfte är därför att klargöra vilken roll samspelet mellan olika uttrycksformer har i elevers lärandeprocess om taluppfattning.

Projektansvarig

Projektöversikt

Projektperiod:

2026-01-01 2027-12-31
Senast uppdaterad: 2025-12-19