Doktorandprojekt Nationella kartläggningar visar att en stor grupp yrkeselever avslutar sina gymnasiestudier utan att erhålla examen, trots att de fullföljt utbildningen.
Den i särklass största anledningen till att yrkeseleverna inte går ut med en yrkesexamen är att de saknar godkänt betyg i den obligatoriska matematik-kursen (Ma1a). I mitt forskningsprojekt studerar jag vilka aspekter med påverkan på yrkeselevers måluppfyllelse i Ma 1a som identifieras av skolans olika yrkesgrupper och av eleverna själva.
