NYHET
Centrum för skolledarutveckling vid Umeå universitet får fortsatt förtroende att utbilda framtidens rektorer. Skolverket har gett centrumet uppdraget att genomföra Rektorsprogrammet 2027–2033 i norra Sverige och Skåne. Utbildningen ska rusta rektorer för att leda och utveckla skola och förskola med fokus på kvalitet, likvärdighet och hållbart ledarskap.
Det nya Rektorsprogrammet tar sin utgångspunkt i skolans och förskolans samhällsuppdrag och syftar till att stärka rektorers förmåga att leda, organisera och utveckla verksamheter med fokus på likvärdighet, kvalitet och barns och elevers lärande och välbefinnande. Särskild vikt läggs vid undervisningsnära ledarskap, systematiskt kvalitetsarbete och förmågan att leda i en föränderlig och komplex omvärld.
Programmet omfattar även fortsättningsvis tre kurser: Skoljuridik och myndighetsutövning, Skolledarskap – pedagogisk ledning samt Styrning, organisering och kvalitet. Tillsammans ger de deltagarna förutsättningar att utveckla ett strategiskt, resilient och etiskt ledarskap som främjar utbildning av hög kvalitet.
Uppdraget innebär en bekräftelse på att vi har både kompetens och kvalitet i vårt arbete med att utbilda och utveckla framtidens rektorer.
– Detta besked visar på ett fortsatt starkt förtroende för det arbete vi gör på Centrum för skolledarutveckling. Som utbildningschef är jag både stolt och glad över beslutet och jag vill betona att detta besked är resultatet av ett långsiktigt, målmedvetet och kollektivt arbete inom organisationen. Uppdraget innebär en bekräftelse på att vi har både kompetens och kvalitet i vårt arbete med att utbilda och utveckla framtidens rektorer, säger Björn Ahlström, chef för Centrum för skolledarutveckling.
Centrum för skolledarutveckling har sedan 1993 arbetat med utbildning, forskning och utveckling inom utbildningsledarskap. I verksamheten möts forskning och praktik för att skapa lärmiljöer där skolledare kan utveckla sin profession, utbyta erfarenheter och stärka sin förmåga att leda verksamheter mot ökad kvalitet och likvärdighet.
– Vi ser fram emot att fortsätta utveckla Rektorsprogrammet tillsammans med deltagare, huvudmän och våra samarbetspartners. Rektorer har en nyckelroll för barns och elevers möjligheter att lyckas och vårt mål är att erbjuda utbildningar som stärker både det professionella ledarskapet och skolans långsiktiga utvecklingskraft, säger Björn Ahlström.
Det fortsatta uppdraget innebär att Centrum för skolledarutveckling även under de kommande åren får bidra till att rusta rektorer för ett kvalificerat ledarskap i förskola och skola, i en tid då kraven på juridisk kompetens, pedagogisk ledning, kvalitetssäkring och hållbar utveckling blir allt större.