På den här webbplatsen använder vi kakor (cookies) för att den ska fungera på ett bra sätt för dig. Genom att surfa vidare godkänner du att vi använder kakor. Läs mer om kakor
English
Umeå universitet
printicon
Personalbild Staffan Karp

Staffan Karp

Jag arbetar som universitetslektor och är docent i pedagogik. Mina huvudsakliga forskningsintressen är barn- och ungdomsidrott samt förändringsprocesser inom idrottsrörelsen och inom polisen.

Kontakt

E-post
staffan.karp@umu.se
Telefon
090-786 61 18, 070-325 61 18

Verksam vid

Anknytning
Universitetslektor vid Pedagogiska institutionen
Plats
Hus Y, Beteendevetarhuset Umeå universitet, Mediagränd 14, Beteendevetarhuset, 901 87 Umeå
Anknytning
Anknuten som universitetslektor till Enheten för polisutbildning vid Umeå universitet
Plats
Polisutbildningshuset, Humanioragränd 3 Umeå universitet, 907 36 Umeå
2019
Supporting roles in live simulations: how observers and confederates can facilitate learning
Journal of Vocational Education and Training, Routledge 2019, Vol. 71, (3) : 482-499
Rantatalo, Oscar; Sjöberg, David; Karp, Staffan
2019
What students who perform in "secondary roles" can learn from scenario training in vocational education
International Journal for Research in Vocational Education and Training, University of Bremen 2019, Vol. 6, (1) : 46-67
Sjöberg, David; Karp, Staffan; Rantatalo, Oscar
2018
Educating Police Officers in Sweden: All about Making Meaning
European Journal of Policing Studies
Bergman, Bengt; Karp, Staffan; Widding, Ulrika
2018
Stories of policing: the role of storytelling in police students' sensemaking of early work-based experiences
Vocations and Learning, Dordrecht: Springer 2018, Vol. 11, (1) : 161-177
Rantatalo, Oscar; Karp, Staffan
2018
Sport for adults: Using frame factor theory to investigate the significance of local sports instructors for a new Sport for All programme in Sweden
Scandinavian Sport Studies Forum, Vol. 9 : 87-109
Renström, Anna; Karp, Staffan
2017
Developing sports with a children’s rights perspective?: Intentions, methods, and priorities of development projects in local Swedish sports clubs
European Journal for Sport and Society, Taylor & Francis 2017, Vol. 14, (3) : 244-264
Eliasson, Inger; Karp, Staffan; Wickman, Kim
2017
Policy ideals for a reformed education: How police students value new and enduring content in a time of change
Journal of Workplace Learning, Bingley: Emerald Group Publishing Limited 2017, Vol. 29, (7/8) : 524-536
Kohlström, Kirsi; Rantatalo, Oscar; Karp, Staffan; et al.
2017
Idrott och hälsa: hur genus och funktionalitet görs i den specialpedagogiska undervisningspraktiken
Genus och specialpedagogik – praktiknära perspektiv: en vetenskaplig antologi från Specialpedagogiska skolmyndigheten, Specialpedagogiska skolmyndigheten 2017 : 99-135
Wickman, Kim; Karp, Staffan
2016
Collective reflection in practice: an ethnographic study of Swedish police training
Reflective Practice, Routledge 2016, Vol. 17, (6) : 708-723
Rantatalo, Oscar; Karp, Staffan
2016
Police education in transformation: How police recruits in European countries value new and enduring educational content in a time of uncertainty and change?
EuroCrim 2016: Crime and Crime Control
Rantatalo, Oscar; Karp, Staffan; Kohlström, Kirsi; et al.
2016
Acting in scenario training as a tool for developing professional knowing in police education
Nordiska polisforskningsnätverkets nyhetsbrev
Sjöberg, David; Karp, Staffan; Rantatalo, Oscar
2016
Long term athlete development in Swedish floorball: creating conditions for sport development for children and youth?
Sport in the City – Mobility, Urbanity and Social Change: 13th European Association for Sociology of Sport Conference : Book of Abstracts, Copenhagen: University of Copenhagen, Department of Nutrition, Exercise and Sport 2016 2016 : 83-83
Söderström, Tor; Eliasson, Inger; Ferry, Magnus; et al.
2016
Blir det någon förändring på planen?: utvärdering av implementeringen av Svenska Fotbollförbundets spelarutbildningsplan
Pedagogiska rapporter från Pedagogiska institutionen, 96
Söderström, Tor; Ferry, Magnus; Karp, Staffan
2016
Developing police students’ professional knowing through scenario training: The impact of preparation, implementation and debriefing
EDULEARN16 Proceedings : 5930-5935
Söderström, Tor; Karp, Staffan; Sjöberg, David
2015
Idéer för idrottsutveckling
Stockholm: SISU Idrottsböcker 2015
2015
Innebandyledarna och Idrotten vill: ledares uppfattningar om god barnidrott och om verksamheten i den egna föreningen
Pedagogiska rapporter från Pedagogiska institutionen, 92
Karp, Staffan
2015
Att utveckla idrottens fostrande dimensioner
Idéer för idrottsutveckling, Stockholm: SISU idrottsböcker 2015 : 45-60
Karp, Staffan; Eliasson, Inger
2015
Att utveckla verksamhet i mindre idrotter
Idéer för idrottsutveckling, Stockholm: SISU idrottsböcker 2015 : 127-140
Karp, Staffan; Söderström, Tor
2015
Policy Ideals for a Reformed Education: Police Students' Occupational Attitudes in a Time of Change
9th International Conference on Researching Work and Learning: 9-11 December 2015, School of the Arts Singapore : 1-15
Kohlström, Kirsi; Rantatalo, Oscar; Karp, Staffan; et al.
2015
Hur utvecklas nya polisers reflexiva förmågor under yrkessocialisation? En agenda för framtida forskning.
The past, the present and the future of police research: proceedings from the fifth Nordic police research seminar, Växjö: Linnæus University 2015 : 171-184
Rantatalo, Oscar; Karp, Staffan; Ghazinour, Seyedmehdi; et al.
2015
The impact of preparation: conditions for developing professional knowledge through simulations
Journal of Vocational Education and Training, Taylor & Francis 2015, Vol. 67, (4) : 529-542
Sjöberg, David; Karp, Staffan; Söderström, Tor
2014
Värdegrund i idrottens utvecklingsarbete : en studie av aktiviteter på förenings- och aktörsnivå
SVEBI:s forsknings- och utbildningskonferens i Kristianstad 26-27 november 2014
Karp, Staffan
2014
More of the same instead of qualitative leaps: a study of inertia in the Swedish sports system
European Journal for Sport and Society, Routledge 2014, Vol. 11, (3) : 301-320
Karp, Staffan; Fahlén, Josef; Löfgren, Kent
2014
Future police?: A longitudinal project on police officers' development of reflective abilities in training and professional life
Nordic Police Research Seminar, Växjö 19th – 21st August 2014: 5 th Nordic Police Research Seminar, Seminars and Posters : 28-
Rantatalo, Oscar; Karp, Staffan; Ghazinour, Mehdi; et al.
2014
Analys av Idrottsvetenskapliga programmet 2014
Umeå: Pedagogiska institutionen, Umeå universitet 2014
Renström, Anna; Eliasson, Inger; Karp, Staffan
2014
Vad var det som hände?: Efterbearbetning av en simulering för utvecklande av professionell kunskap hos polisstudenter
Nordic Journal of Vocational Education and Training, http://www.nordyrk.org/ 2014, Vol. 4, (2) : 1-11
Sjöberg, David; Karp, Staffan; Söderström, Tor
2013
Impact of selection and distrust in construction of professional police identity
The Evolution of Policing: Worldwide Innovations and Insights
Lauritz, Lars Erik; Karp, Staffan
2013
Vad var det som hände?: Om simuleringar för lärande i polisutbildning
Vi Lär, Högskolan Väst, 16 – 17 december 2013
Sjöberg, David; Karp, Staffan; Söderström, Tor
2012
Ger utbildning på förbundsnivå resultat på föreningsnivå?: en studie av Svenska Innebandyförbundets satsning på föreningsutveckling
Pedagogiska rapporter från Pedagogiska institutionen, 90
Johansson, Annika; Karp, Staffan
2012
More of the same instead of qualitative leaps: National sport federations and the new sports for all programme in Sweden
Book of Abstracts: 9th Conference of the European Association for Sociology of Sport, Waxmann Verlag 2012 : 47-47
Karp, Staffan
2012
Idrottslyftets externa utvärdering: Svenska Budo & Kampsportförbundet, Svenska Gymnastikförbundet, Svenska Handikappidrottsförbundet, Svenska Innebandyförbundet och Svenska Skidförbundet
Stockholm: Riksidrottsförbundet 2012
Karp, Staffan; Eliasson, Inger; Fahlén, Josef; et al.
2012
Det stora lyftet uteblev
Svensk Idrottsforskning: Organ för Centrum för Idrottsforskning, Centrum för Idrottsforskning 2012, Vol. 21, (1) : 42-45
Karp, Staffan; Eliasson, Inger; Fahlén, Josef; et al.
2012
Man vill ju inte skrämma bort motionärerna: Idrottsledares erfarenheter av ledarskap inom motions- och tävlingsidrott
SVEBIs forsknings- och utbildningskonferens i Umeå, 14-15 november, 2012.
Renström, Anna; Karp, Staffan
2012
Video–based debriefing enhances reflection, motivation and performance for police students in realistic scenario training
Procedia - Social and Behavioral Sciences: vol. 46, 4th World Conference on Educational Sciences (WCES-2012) 2-5 February 2012 Barcelona, Spain, Elsevier 2012 : 2816-2824
Sjöberg, David; Karp, Staffan
2012
Myrsteg mot en jämställd idrott
Svensk Idrottsforskning: Organ för Centrum för Idrottsforskning, Stockholm: Centrum för idrottsforskning 2012, Vol. 21, (3) : 11-14
Wickman, Kim; Karp, Staffan; Eliasson, Inger; et al.
2011
Barnidrotten reproducerar sociala skillnader
Svensk Idrottsforskning: Organ för Centrum för Idrottsforskning, Stockholm: Centrum för idrottsforskning 2011, Vol. 20, (1) : 14-18
Karp, Staffan; Stenling, Cecilia
2011
Learning to be a police officer: tradition and change in the training and professional lives of police officers
Police Practice & Research, London: Routledge 2011, Vol. 12, (1) : 4-15
Karp, Staffan; Stenmark, Henric
2010
Access denied: The new 'Sports for all' - programme in Sweden and the reinforcement of the 'Sports performance' - logic
Sport & EU Review, Vol. 2, (1) : 3-22
Fahlén, Josef; Karp, Staffan
2010
Le genre en hockey sur glace
Sport et discriminations en Europe: regards croisés de jeunes chercheurs et de journalistes européens, Strasbourg Cedex, France: Editions du Conseil de l’Europe 2010 : 51-57
Gilenstam, Kajsa; Karp, Staffan; Henriksson Larsén, Karin
2010
Perspectives on the meaning of children’s sport for adulthood
European Journal for Sport and Society, Waxmann 2010, Vol. 7, (2) : 117-129
Karp, Staffan
2009
Have smaller sports the same chance as larger sports
6th EASS Conference, Rome 2009, Italy: Sport, Bodies, Identities
Söderström, Tor; Karp, Staffan; Olofsson, Eva; et al.
2008
Access denied: The new ‘Sports for all’ - programme in Sweden and the reinforcement of the ‘Sports for good’ – logic
24th EGOS Colloquium, July 10–12, Amsterdam: Upsetting Organizations
Fahlén, Josef; Olofsson, Eva; Karp, Staffan
2008
Gender in ice hockey: women in a male territory
Scandinavian Journal of Medicine and Science in Sports, Blackwell 2008, Vol. 18, (2) : 235-249
Gilenstam, Kajsa; Karp, Staffan; Henriksson-Larsén, Karin
2008
Parents’ perspective on good sports for Children
Sport & Culture & Society: 5th Conference of the European Association for Sociology of Sport. Bled, Slovenia 22-25 May 2008
Karp, Staffan
2008
Att lära till polis: Traditioner och förnyelse i utbildning och arbetsliv
Policing in Scandinavia: Proceedings from the Conference on Police Research in Växjö, August 2007, Polisutbildningen, Växjö universitet, Växjö 2008 : 279-291
Karp, Staffan; Stenmark, Henric
2008
Svenska Innebandyförbundet och Idrottslyftet: En utvärdering av Knatteligans första år
Pedagogiska rapporter från Pedagogiska institutionen, 78
Stenling, Cecilia; Karp, Staffan
2007
I skuggan av fotbollen. Handslagsprojektens betydelse för de mindre idrotterna
Handslagsrapport, 2007:15
Karp, Staffan; Olofsson, Eva; Söderström, Tor
2007
Learning to be a police officer: Tradition and change in the training and professional lives of police officers
Nordiska Polisforskningskonferensen. Växjö, Sverige 16-18 aug 2007 : -
Karp, Staffan; Stenmark, Henric
2007
Cross-cultural Comparison of Motivation to Learn in Physical Education: Japanese vs Swedish Schoolchildren
Psychological Reports, Vol. 101 : 597-613
Nishida, Tamotsu; Isogai, Hirohisa; Åström, Peter; et al.
2007
Vad betyder handslagsprojekten för de mindre idrotterna?
Svensk idrottsforskning, Vol. 16, (3-4) : 78-81
Söderström, Tor; Karp, Staffan; Olofsson, Eva
Visa publikationer i DiVA

Forskargrupper

Gruppmedlem
Idrottspedagogik

Forskningsprojekt

1 januari 2019 till 31 december 2022
Inkluderande idrott
1 januari 2015 till 31 december 2017
Framtidens polis - polisers utvecklande av reflexiva förmågor i utbildning och yrkesliv