Syftet med kursen är att ge den studerande (1) kunskaper om vad som kännetecknar olika typer av bedömningar i skolan och hur de är kopplade till betygsättning, (2) insikter om vad som kännetecknar skriftliga, muntliga och praktiska prov av hög kvalitet, (3) färdigheter att konstruera sådana prov och genomföra tillförlitliga och trovärdiga summativa bedömningar i klassrummet, samt (4) förmågan att välja olika bedömningsmetoder i olika situationer för att på bästa sätt bedöma kunskapskrav av olika karaktär. Fokus läggs på de typer av bedömningar som ger underlag för betygssättning och andra summativa beslut i dagens skola.
Kursen är en distanskurs som ges via Umeå universitets lärplattform Cambro. Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar, kamratbedömningar, övningar och en gruppdiskussion. Kursen är uppdelad i två moment och examineras genom (1) en individuell skriftlig tentamen genomfört via digital lärplattform, (2) aktivt deltagande i obligatoriska kamratbedömningar och i gruppdiskussionen samt (3) en individuell skriftlig inlämningsuppgift.
Behörighetskrav
Lärarexamen (dvs förskollärare, grundlärare fritidshem, grundlärare 1-9, ämneslärare, yrkeslärare, speciallärare), studie- och yrkesvägledarexamen, specialpedagogexamen, eller motsvarande äldre examen i någon av dessa. Svenska och engelska för grundläggande behörighet för högskolestudier.
Urval
Högskolepoäng avklarade per sista anmälningsdag (för utbildning på grundnivå 1-165 hp, för avancerad nivå 30-285 hp)
Anmälningskod
UMU-21903
Anmälan
Sista anmälningsdag var den
15 april 2019.
Du kan göra en sen anmälan
via Antagning.se.
