Kakor
För att kunna chatta behöver du tillåta att Microsoft Dynamics använder kakor.
För att kunna chatta behöver du tillåta att Microsoft Dynamics använder kakor.
Jag arbetar som lärare främst vid lärarutbildningen. I min forskning intresserar jag mig för närvarande främst för didaktiska frågor i SO- ämnen, och bedömning och betygsättning i grundskolan.
Jag undervisar på kurser vid främst lärarutbildningen, men har även haft uppdrag i Skolverkets satsning "Samverkan för bästa skola". Min forskning har framför allt berört bedömning och betygsättning i grundskolan, men även andra didaktiska frågor. Min undervisning vid lärarutbildningen berör främst det allmändidaktiska fältet, och jag medverkar i synnerhet i kurser i den utbildningsvetenskapliga kärnan: Det handlar främst om lärares uppdrag, undervisning och ledarskap, samt bedömning av elevers kunskaper. Jag är utbildad grundskollärare och är legitimerad lärare med behörighet i ett antal ämnen i grundskolan och i ett par ämnen/inriktningar på gymnasiet.
För närvarande arbetar jag med ett forskningsprojekt med titeln Ämnesintegrerad undervisning och bedömning i SO i årskurs 5 och 6. Forskningen sker i samverkan med verksamma lärare i grundskolan genom klassrumsobservationer, intervjuer med elever och lärare samt elevers skriftliga reflektioner. Detta projekt sträcker sig över 2017-2020. Projektet genomförs med stöd av medel från Lärarhögskolan vid Umeå universitet, och ingår i UmSOD (Umeå forskningsmiljö för de samhällsorienterande ämnenas didaktik), som består av ett nätverk av forskare vid de samhällsvetenskapliga och humanistiska fakulteterna.
Läs mer om UmSOD
Jag är även aktiv i Pedagogiska institutionens område Didaktik, utvärdering och bedömning (DUB). Jag disputerade 2015 och har sedan dess arbetat vid Pedagogiska institutionen, men även vid Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap.
Läs mer om DUB