Andra söktjänster

English

Start
Forskning
Formativ bedömning
Du är här: ForskProj inom Formativ bedömning

Forskningsprojekt

Här finns de forskningsprojekt som forskargruppen Formativ bedömning deltar eller deltagit i.

Hur kan elevers studiemotivation stärkas genom undervisningsdesign? En interventionsstudie i samarbete mellan forskare och lärare.

Forskningsområde: Utbildningsvetenskap

1 januari 2025 till 31 december 2028

Forskningsprojekt

En satsning för att öka den nödvändiga förståelsen av hur formativ bedömning fungerar för att förbättra elevers prestationer i matematik: Identifiering av viktiga mekanismer

Forskningsområde: Utbildningsvetenskap

1 januari 2024 till 31 december 2028

Forskningsprojekt

Identifiering av mekanismer som ligger bakom effekten av formativ bedömning på elevers prestation i matematik

Forskningsområde: Utbildningsvetenskap

1 juli 2023 till 30 juni 2026

Forskningsprojekt

FoU-samverkan om matematisk problemlösning i skolan

Forskningsområde: Matematik, Utbildningsvetenskap

1 juli 2020 till 30 juni 2022

Forskningsprojekt

Utveckling av formativa bedömningspraktiker och dess effekter på elevers motivation och prestationer

Forskningsområde: Utbildningsvetenskap

1 januari 2020 till 31 december 2023

Forskningsprojekt

Utvärdering av resultatet från ett nationellt fortbildningsprogram för matematiklärare (Matematiklyftet)

Forskningsområde: Matematik, Utbildningsvetenskap

7 januari 2014 till 31 oktober 2016

Forskningsprojekt

Effekter av ett omfattande lärarfortbildningsprogram i formativ bedömning på lärares undervisning och elevers motivation och kunskapsutveckling i matematik

Forskningsområde: Matematik, Utbildningsvetenskap

1 januari 2010 till 1 april 2015

Forskningsprojekt

Att lära matematik genom imitativa och kreativa resonemang

Forskningsområde: Matematik, Utbildningsvetenskap

1 januari 2009 till 31 december 2025

Forskningsprojekt

Nationella matematikprov som katalysator för implementering av utbildningsreformer

Forskningsområde: Matematik, Utbildningsvetenskap

5 december 2008 till 31 december 2010

Forskningsprojekt

Lärandesituationens påverkan på elevers affektiva upplevelser och lärande.

Forskningsområde: Utbildningsvetenskap

1 januari 2008 till 31 december 2012

Forskningsprojekt

Senast uppdaterad: 2026-02-23