Universitetslektor i socialt arbete och docent i folkhälsovetenskap. Forskar om ungas övergångar från skoltid till vuxenliv.
Jag har en folkhälsovetenskaplig bakgrund och disputerade 2018 med en avhandling om sociala ojämliketer i hälsa. Sedan 2023 är jag docent i folkhälsovetenskap och sedan hösten 2025 är jag anställd som universitetslektor i socialt arbete. Mina forskningsintressen rör sig i skärningspunkten mellan ungdomsfrågor, utanförskap och utvärdering, med fokus på välfärdens organisering och stöd till unga i övergången från skoltid till vuxenliv.
Pågående forskning
Vägar tillbaka till utbildning – rätt stöd till unga för fullföljda studier
Jag är forskningsledare för ett projekt (VR 2026-2029) som fokuserar på unga med ofullständig skolgång och hur de kan få stöd i att fullfölja sina gymnaiestudier. I projektet utgår vi från kommuneras lagstadgade ansvar att stötta dessa ungdomar genom det kommunala aktivitetsansvaret (KAA), med fokus på hur arbetet kan bli mer jämlikt och likvärdigt avseende tillämpning mellan kommuner och olika grupper av unga. Projektet genomförs av en tvärvetenskaplig forskargrupp och kombinerar analyser av registerdata och fältstudier.
Lokalt integrerat och ändamålsenligt stödsystem
Jag är huvudhandledare till Carl Lundberg som studerar hur unga som varken arbetar eller studerar (UVAS) kan få rätt stöd genom utvecklingen av ett mer integrerat och ändamålsenligt lokalt stödsystem i Örnsköldsviks kommun. Projektet finansieras delvis av Företagsforskarskolan (2024-2028) och utgår från en samskapande ansats med fokus på social innovation för hanteringen av en komplex samhällsutmaning.
Avslutade projekt
Unga som varken arbetar eller studerar (UVAS)
Under 2018 kom jag i kontakt med en grupp unga som varken arbetade eller studerade och sedan dess har jag lett tre projekt inom området. Det första studerade hur kommunala insatser för gruppen fungerar och varför. Det andra studerade gruppens erfarenheter och upplevelser av covid-19-pandemin. Det tredje var en kunskapsöversikt om insatser för unga med psykisk ohälsa och funktionsnedsättning som varken arbetar eller studerar.
Vård- och omsorgssystem i glesbygd
Inom ramen för två projekt har jag även studerat tillgången till, och upplevelser av, vård och omsorg för unga i glesbygd samt betydelsen av hälsoinnovationeri glesbygdsområden. Det första handlade om att identifiera behov och framtida insatser för att ge glesbygdsungdomar förutsättningar till ett gott liv med en god hälsa. Det andra handlade om att identifiera möjligheter och utmaningar med att samskapa vård- och omsorgslösningar över huvudmannagränser i glesbygd.
Utvärdering av komplexa interventioner
Utvärdering av komplexa interventioner ligger mig varmt om hjärtat. Det vill säga utvärdering inte enbart fokuserad på att mäta effekter utan på att få fördjupad förståelse för hur och varför system och insatser fungerar. Jag har hittils genomfört två teoridrivna utväderingar och är även involverad i ett projekt för att studera effekter och implementering av social aktivitet på recept när det gäller ensamhet och hälsa bland äldre personer.
Jag undervisar i vetenskaplig metod på socionomprogrammet och utvärdering på hälso- och sjukvårdskuratorsprogrammet.
Hur kan samhället med olika insatser stötta ungdomar som varken studerar eller arbetar?