Umeå universitet
printicon
Huvudmenyn dold.

Forskningsprojekt

Skola och intellektuell funktionsnedsättning
Forskningsområde: Pedagogik
Tid 1 september 2020 till 30 september 2025
Typ av projekt Doktorandprojekt
Skolans digitalisering i kontexten specialpedagogiska professioner och praktiker
Tid 15 augusti 2020 till 31 december 2025
Typ av projekt Doktorandprojekt
Collaborative Mixed Reality Aid
Forskningsområde: Pedagogik
Tid 22 april 2019 till 22 juni 2020
Typ av projekt Forskningsprojekt
Likvärdiga villkor i Sveriges största folkrörelse-framgångsfaktorer för ökad inkludering inom idrottsområdet
Forskningsområde: Pedagogik
Tid 1 april 2019 till 31 mars 2022
Typ av projekt Forskningsprojekt
Inkluderande idrott för alla - mot likvärdiga villkor i Sveriges största folkrörelse
Forskningsområde: Pedagogik
Tid 1 april 2019 till 31 mars 2022
Typ av projekt Forskningsprojekt
Nörden som grindvakt? Föränderliga relationer mellan kön, ’ras’ och teknik
Forskningsområde: Pedagogik
Tid 1 januari 2019 till 31 december 2022
Typ av projekt Forskningsprojekt
Att i åk 3 predicera matematikprestation i åk 9
Forskningsområde: Pedagogik
Tid 1 januari 2019 till 31 december 2020
Typ av projekt Forskningsprojekt
Tidig upptäckt av särskild begåvning
Forskningsområde: Pedagogik, Utbildningsvetenskap
Tid 1 augusti 2018
Typ av projekt Doktorandprojekt
Särskiljande lärmiljöer för elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Arbetslag som lärande organisationer?
Forskningsområde: Pedagogik, Utbildningsvetenskap
Tid 1 augusti 2018
Typ av projekt Doktorandprojekt
Specialpedagogisk fjärrhandledning
Forskningsområde: Pedagogik
Tid 1 januari 2018 till 30 augusti 2020
Typ av projekt Forskningsprojekt
Specialpedagogisk verksamhet inom gymnasial yrkesutbildning
Forskningsområde: Pedagogik
Tid 1 januari 2018 till 31 december 2018
Typ av projekt Forskningsprojekt
Glesbygdsskolepedagogik
Forskningsområde: Pedagogik
Tid 1 januari 2017 till 31 december 2021
Typ av projekt Forskningsprojekt
Exkludering som möjlighet och utmaning. Om skolans möjlighet att ge – eller att avstå från att ge – stöd i särskild undervisningsgrupp.
Forskningsområde: Pedagogik
Tid 1 september 2015
Typ av projekt Doktorandprojekt